ALOHIDA YORDAMGA MUHTOJ BO‘LGAN BOLALARNING TA’LIMIDA INKLYUZIV TA’LIM TIZIMI

Authors

  • Xayitboyeva Rohilaxon Adahamjon qizi Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti, Maxsus pedagogika va inklyuziv ta'lim fakulteti, Surdopedagogika yo‘nalishi, 203-guruh talabasi

Abstract

Inklyuziv ta’lim tizimi alohida yordamga muhtoj bolalarning hayotida muhim ahamiyat kasb etadi. Shu sababli inklyuziv ta’limni tashkil etishga uning   maqsadi, tamoyillari va vazifalariga alohida e’tibor qaratilmoqda.  Maxsus yordamga muhtoj bo‘lgan bolalar ta’lim tarbiyasi, ularni o‘qish va yozishga o‘rgatish muammolari, ijtimoiy hayotga moslashtirishga ko‘mak berish, bu ishlarni samarali amalga oshirish, maxsus soha xodimlari hamda alohida yordamga muhtoj bo‘lgan bolalarning ota-onalariga amaliy yordam berilmoqda.

Downloads

Published

2022-04-30

How to Cite

Xayitboyeva Rohilaxon Adahamjon qizi. (2022). ALOHIDA YORDAMGA MUHTOJ BO‘LGAN BOLALARNING TA’LIMIDA INKLYUZIV TA’LIM TIZIMI. RESEARCH AND EDUCATION, 1(1), 155–160. Retrieved from https://researchedu.org/index.php/re/article/view/695