АЛИШЕР НАВОИЙ ИЖОДИДА ТАРБИЯНИНГ АСОСИЙ КАТЕГОРИЯЛАРИ

Authors

  • Марварид Таваккаловна Нурбаева Қарши давлат университетининг Педагогика институти Тиллар факултети Ўзбек тили ва адабиёти кафедраси катта ўқитувчиси

Keywords:

Шарқона таълим, илм-маърифат, таълим-тарбия, тафаккур соҳиби, чуқур фалсафий мушоҳада, миллатлараро ҳамжиҳатлик

Abstract

Ушбу мақолада Ҳазрат Навоий ижодида маҳорат билан ифода этилган инсонийлик ғоялари, таълим-тарбиянинг нечоғлик долзарблиги, ёшларни тарбиялашдаги асосий масалалар, киши билимга эга бўлиши учун оз-оздан ўрганиб бориши лозимлиги, инсонни комилликка эришиш йўллари, таълим-тарбияга доир қимматли фикр-мулоҳазалар  ўз ифодасини топган.

Downloads

Published

2022-05-30

How to Cite

Нурбаева, М. Т. (2022). АЛИШЕР НАВОИЙ ИЖОДИДА ТАРБИЯНИНГ АСОСИЙ КАТЕГОРИЯЛАРИ. RESEARCH AND EDUCATION, 1(2), 34–41. Retrieved from https://researchedu.org/index.php/re/article/view/599

Issue

Vol. 1 No. 2 (2022): RESEARCH AND EDUCATION

Section

Articles