BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MANTIQIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH METODIKASI

Zahriddin Quvonov

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MANTIQIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH METODIKASI

Authors

Zahriddin Quvonov Shahrisabz davlat pedagogika instituti boshlang‘ich ta’lim kafedrasi o‘qituvchisi

Keywords:

o‘qituvchi, o‘quvchi, mantiqiy fikrlash, tahlil qilish, sintez qilish, ko‘nikma, yo‘nalish, tadqiqot.

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini mantiqiy fikrlashga o‘rgatish va bu borada nimalarga ahamiyat berish zarurligi haqida so‘z yuritiladi. Maqolada tasnifiy, tavsifiy metoddan foydalanilgan.

References

Aliyev A. Pedagogik madaniyat: metod va mahorat qirralari // Xalq ta’limi. – Toshkent, 2007.

Aminov A.X. Umumiy o‘rta ta’lim pedagog xodimlarni malakasini oshirish tizimini takomillashtirishning nazariy va amaliy asoslari: Ped. fan. nom. dis. – Samarqand: VXTXQTMOI, 2004.

M.Q.Raxmanova. O‘quvchilarning bilish faoliyatining kengayishida ta’lim jarayonlarining o‘rni. Maqola.

Downloads

Published

2023-10-30

How to Cite

Quvonov, Z. (2023). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MANTIQIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH METODIKASI. RESEARCH AND EDUCATION, 2(10), 267–271. Retrieved from https://researchedu.org/index.php/re/article/view/5214