ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОН ЁШЛАРИ ҲАЁТИДА МАЪНАВИЙ МАРИФИЙ ИШЛАР ЖАРАЁНИНИНГ ИЖТИМОИЙ ПЕДАГОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ
Keywords:
Маьнавият, маьрифат, ёшлар ҳаёти, ижтимоий ҳаёт, педагогик хусусиятлар, жамият, фуқоро-ҳаҳалла, жамоат.Abstract
Мақолада бугунги кун глобаллашувининг ёшлар ҳаётида маьнавий маьрифий ишлар зараёнининг ижтимоий педагогик хусусиятлари ҳақида ва бугун кун ривожланиб бораётган жамиятимиз ёшлар онгига салбий ва ижобий таьсирлари ҳақида ёритиб берилган. Бугун кун ёшлари оммавий маданият таьсирига тушиб қолишлари қай тарзда амалга оширилаётганлиги ва ижобий ва салбий томонлари ҳам ёритиб берилган.
References
www.uza.uz. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017йил 15 июнь куни “Ижтимоий барқарорликни таъминлаш, муқаддас динимизни софлигини асраш – давр талаби” мавзусидаги анжуманда сўзлаган нутқидан.
Қосимова З.Х. Талаба ёшларда мафкуравий иммунитетни шакллантиришнинг педагогик асослари. (Олий ўқув юртлари маънавий-маърифий ишлари мисолида). Педагогика Фан. номз. илмий дар. олиш учун тайёрланган дисс-я. -Т. 2004. 117-б.
Алимасов В. Оммавий маданият ОҒУми?// “Ишонч” газетаси, 2018 йил 19 июнь.
Райнов Б. Массовая культура. Перевод с болгарского. – Москва, “Прогресс”, 1979. С.9.
Саидов У. Маданият соҳасидаги глобаллашув жараёнлари ва маънавий таҳдидлар. – Тошкент: “Akademiya”, 2011. – 56 б.
