O‘QUVCHILARDA NOSTANDART TAFAKKUR TARZINI RIVOJLANTIRISHNING REFLEKSIV MEXANIZMLARI
Keywords:
tafakkur, nostandart tafakkur, fikrlash, kreativlik, ijodiy faoliyat, shaxs.Abstract
Shaxsda shakllanadigan nostandart tafakkur tarzi ijodiy jarayonning analogi emas, ammo ijodiy faoliyat nostandart tafakkur tarzisiz amalga oshmaydi. Maqolada o‘quvchilarda nostandart tafakkur tarzini rivojlantirishning refleksiv mexanizmlari va uni tavsiflanish masalalari tahlil etilgan.
References
Кашапов М.М. Психология педагогического мышления. – М.: -2000. -С.414.
Козлова Н.В., Щеглова М.С. Взаимосвязь критического мышления и психологического здоровья студентов высшей школы//Сибирский психологический журнал 2013 г. № 50
Луцкович В.В. Специфика взаимосвязи типов мышления и субъективных особенностей понимания//Экспериментальная психология, 2013, том 6, № 3. –С.54
Рубашенко С.А. Развитие критичности мышления будущих педагогов средствами акмеологических технологий//Научный поиск. 2013. № 4. С. 19-21.
Швецова А.В. Критичность мышления как инструмент гендерного анализа// Педагогическое образование в России. 2015. № 9. С. 72- 76.
Ходжамқулов У.Н. Педагогик таълим инновацион кластерининг илмий-назарий асослари / пед. Фан.док дисс. (Doktor of Science). Чирчиқ, 2020. –Б.180.
Rahmonova, G. S. (2022). Theoretical and methodological fundamentals of developing non-standard thinking in students. ISJ Theoretical & Applied Science, 04 (108), 565-572.
Salaydinovna, R. G. (2022). PEDAGOGICAL-PSYCHOLOGICAL FEATURES OF THE DEVELOPMENT OF NON-STANDARD WAY OF THINKING IN STUDENTS. European science review, (3-4), 17-20.
G‘affarova G.G‘., Yo‘ldoshev A. (2022). Klaster tushunchasining falsafiy mohiyati // International scientific and practical conference “Modern psychology and pedagogy: problems and solutions”. – Angliya, 28 mart,-Р.322-328.
Туганова Л. (2022). Правовые основы гендерного равенства в обновляемом Узбекистане // Инновации в технологиях и образовании: XV Международная научная конференция. – Болгария, март, –С.16-17.
Berkinov O.T. (2022). Changes in media culture and human thinking // Инновации в технологиях и образовании: XV Международная научная конференция. – Болгария, март, –С.16-17.
Yo‘ldoshev A. (2022). Ta`limga e`tibor - kelajakka e`tibor // Barqaror rivojlanishda uzluksiz ta`lim: muammo va yechimlar: хalqaro ilmiy-amaliy anjuman ilmiy ishlar to’plami. – Toshkent, 340-341 betlar.
Berkinov O.T. (2022). Ijtimoiy tarmoq: yoshlar va “kelajak” // NamDU ilmiy Axborotnomasi, 3-son, -B.181-187.
Rahmonova G.S. Nostandart tafakkur muammosining o‘rganilish tarixi: etyudlar // // NamDU ilmiy axborotnomasi, 2022. 3-son, -B.749-753.
Raxmonova G.S. Kreativ va nostandart tafakkur muammosining pedagogik tadqiqotlarda o'rganilishi // Tafakkur ziyosi, 2022. 2-son,
Raxmonova G.S. Kreaktiv va ijodiy tafakkur muammosining xorijiy tadqiqotlarda o‘rganilishi // O‘zMU Xabarlari, 2022. № 1-2, -B153-155.
Rahmonova G.S. Yoshlarni nostandart fikrlashga o‘rgatish zarurati // Formation of psychology and pedagogy as interdisciplinary sciences: a collection scientific works of the International scientific conference (28-29 December, 2021). ISSUE 8, – 334 p.
Raxmonova G.S. (2022). Yoshlarni nostandart fikrlashga o‘rgatish: zarurat va ehtiyoj // Academic Research in Educational Sciences, 3 (1), -B.150-158.
Raxmonova G.S. (2022). Nostandart fikrlashning o‘ziga xos xususiyatlari // International scientific and practical conference “Modern psychology and pedagogy: problems and solutions”. – Angliya, -R.733-736.
Raxmonova G.S. (2020). The significance of spiritual and social image of the modern leader for the development of society // Academicia An international multidisciplinary research journal, ISSN: 2249-7137 (Double Blind Refereed & Peer Reviewed Journal), Vol.10, Issue 10.
Raxmonova G.S. (2021). Ta'lim muassasasini ilmiy-metodik boshqarishda innovatsion ta'lim bosqichlari // Scientific Journal of “Scientific Progress”, ISSN: 2181-1601 Vol.1, Issue 6, April
