MUSIQA FANINING O‘QUVCHILAR RUHIYATIGA TA’SIRI

Authors

  • Mexroj Furqat o‘g‘li Bannaqulov O‘zbekiston-Finlandiya pedagogika instituti musiqa ta’lim kafedrasi o‘qituvchisi

Keywords:

Musiqa, psixologiya, san’at, pedagogika, qadriyat, madaniyat.

Abstract

Umuman olganda, ta’lim murakkab insoniy va madaniy jarayon bo‘lib, u asosan o‘rganishni osonlashtirish uchun mo‘ljallangan bo‘lib, u bilim va qadriyatlarni egallashni nazarda tutadi, masalan, adolat yoki tenglik va boshqalar. Musiqa ta’limning maqsadi o‘quvchilarning turli davrlar san’ati, o‘z yurti musiqa  madaniyatining na’munalari va boshqalarning musiqiy asarlarini qadrlashini, tushunishlarini ta’minlashdan iborat.

References

Musurmonova O. Ma’naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi. T.: O‘qituvchi, 1996yil. 192 bet

I.Qudratov. Talabalarni xalq qo‘shiqlari vositasida estetik tarbiyalash – T.: Fan 2009 yil.

Nurmatov H. Musiqa va estetik madaniyat. Tavsiyanoma – TDPI, 1992 yil.

Umarov E. Estetika (Nafosatshunoslik). Oliy o‘quv yurtlari talabalarni uchun o‘quv qo‘llanma. T: O‘zbekiston,1995yil. 246 bet.

Solnova D. Musiqiy nazariy bilimlarni o‘zlashtirish jarayonni takomillashtirish. O‘quv qo‘llanma –T.:Fan va texnolgiyalar markazi bosmaxonasi, 2005 yil.

Downloads

Published

2024-01-10

How to Cite

Bannaqulov, M. F. o‘g‘li. (2024). MUSIQA FANINING O‘QUVCHILAR RUHIYATIGA TA’SIRI. SCHOLAR, 2(1), 116–119. Retrieved from https://researchedu.org/index.php/openscholar/article/view/6007

Issue

Vol. 2 No. 1 (2024): SCHOLAR

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.