ПСИХОЛОГИК ХИЗМАТ ФАОЛИЯТИНИНГ ПСИХОЛОГИК-ПЕДАГОГИК ШАРТЛАРИ ВА АСОСИЙ ЙЎНАЛИШЛАРИ

Authors

  • Миролим Кодирович Ғаниев Шаҳрисабз давлат педагогика институти

Keywords:

гностик, конструктив-маърифий, маслаҳат, консультация, тарбиявий, психопрофилактик ва психотерапевтик функциялар, психологик таълим, психологик профилактика, психологик диагностика, психологик коррекция.

Abstract

Ушбу мақолада таълим муассасаларида фаолият олиб бораётган педагог-психологларнинг асосий функциялари ва уларни амалга ошириш механизмлари тўғрисида фикр юритилган. Шунингдек, таълим ва меҳнат муассасалари ҳамда аҳолининг турли қатламларига психологик хизмат кўрсатиш амалиётининг ўзига хос назарий-илмий ва амалий-услубий жиҳатлари билан боғлиқ таҳлиллар баён этилган.

References

Nishanova Z.T., Alimova G.K. Psixologik xizmat. Psixokorreksiya. darslik T.: “Ijod-Press”, 2019.

Nishanova Z.T., Sh.T.Alimbayеva, M.V.Sulaymanov. Psixologik xizmat. Darslik. Toshkent – 2013

Nishanova. Z.T. Psixologik xizmat: Oliy o‘quv yurtlari pedagogik-psixologiya bakalavriat yo‘nalishi talabalari uchun o‘quv qo‘llanma. - Т.: Yangiyul poligraph service,2007.

Баротов Ш.Р. Олимов Л.Я., Авезов О.Р. Психология назарияси ва тарихи: Дарслик.Тошкент: 2019

Баротов.Ш.Р. Психологик хизмат: Магистрлар учун дарслик. – Т.: “Наврўз” нашриёти, 2018.

Волков Б.С. Психология общения в детском возрасте [Текст] / Б.С. Волков, Н.В. Волкова. 3-е изд. – СПб.: Питер, 2013. – 272 с: ил.

Гуревич П.С. Психология личности: учебное пособие / П.С. Гуревич. – М.: Юнити-Дана, 2015. – 559 с.

Ежова Н.Н. Краткий справочник практического психолога / Н.Н. Ежова. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2014. – 319 с.

Рокицкая Ю.А. Психологическая служба в образовании: учебное пособие для вузов / Ю.А. Рокицкая – Челябинск: Изд-во ЗАО «Библиотека А. Миллера», – 2023.

Downloads

Published

2023-12-29

How to Cite

Ғаниев , М. К. (2023). ПСИХОЛОГИК ХИЗМАТ ФАОЛИЯТИНИНГ ПСИХОЛОГИК-ПЕДАГОГИК ШАРТЛАРИ ВА АСОСИЙ ЙЎНАЛИШЛАРИ. SCHOLAR, 1(35), 93–101. Retrieved from https://researchedu.org/index.php/openscholar/article/view/5824

Issue

Section

Articles