TALABALARDA STRESSLI VAZIYATLARGA NISBATAN KOPING XULQ-ATVOR STRATEGIYALARI NAMOYON BO‘LISHINING IJTIMOIY PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
Keywords:
Stress, talabalar, koping strategiyasi, xulq-atvor, stressli vaziyat.Abstract
Maqolada talabalarda koping-strategiyalarini o‘rganish muammosi tadqiq etilgan. Oliy ta’lim muassasasi talabalarining yengish strategiyalaridan foydalanishda gender, yosh va ta’lim muassasasi jihatidan o‘rganilishi natijalari keltirilgan. Turli psixologik metodikalar va mualliflik anketasi qo‘llanildi. Talabalarning koping-strategiyalari va ular tahsil olayotgan mutaxassislik sohasi o‘rtasidagi bog‘liqlik aniqlandi.
References
Карвасарский Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия. 1-е издание. 1998. С. 11-12.
Либина А.В. Совладающий интеллект: человек в сложнойжизненной ситуaции. М., 2008. С.33-35.
Морозова Т. Ю. Оценка эффективности профилактических программ на основе анализа уровня сформированности копинг-стратегий у подростков // «Психологопедагогические аспекты сохранения и укрепления здоровья школьников». М., 2008. C. 15–46.
Морозова Т. Ю. Оценка эффективности профилактических программ на основе анализа уровня сформированности копинг-стратегий у подростков // «Психологопедагогические аспекты сохранения и укрепления здоровья школьников». М., 2008. C. 15–46.
Дементий, Л.И. Ответственность личности как ресурс копинг-поведения / Л.И. Дементий // Вестник КрасГУ. – 2004. – № 6. – С. 164 – 170.
Небылицын, В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий / В.Д. Небылицын. – М.: Наука, 1976. – 336с.
Бодров, В.А. Психологический стресс: развитие и преодоление / В.А. Бодров. – М.: ПЕРСЭ, 2006. – 528с.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
