L'IMPORTANCE ET LE ROLE DES JEUX DIDACTIQUES DANS LA FORMATION DE LA COMPETENCE COMMUNICATIVE DES ELEVES PRIMAIRES DE LANGUE FRANÇAISE
Keywords:
la classification méthodique, compétences communicatives, enseignement primaire, développer la culture, la pensée créative et logique, utilisation de textes de linguistique, jeux didactiques.Abstract
Dans cet article, les caractéristiques psychopédagogiques et les fondements scientifiques de l'enseignement des langues étrangères, le problème de la pensée et de la parole, le rapport de la pensée à la parole, la classification méthodique, la présentation et la maîtrise des matériels linguistiques.
References
J. Jalolov.Méthodologie d'enseignement des langues étrangères. 1996
Institut de recherche scientifique en sciences pédagogiques, Concept d'enseignement primaire. Tachkent – 2014
Yuldashev JG, Pulatova. Д "Les technologies du jeu dans l'éducation comme facteur d'efficacité" ÉDUCATION MODERNE / SOVREMENNOE OBRAZOVANIE 2014, 8
Slepovitch E.S. Igrovaya deyatelnost mladshikh shkolnikov. - M. : Pédagogika, 2001. - 286 p.
Ribot.T. “L’étude expérimentale de l’intelligence” Paris, 1901,
Гроoс.К. “Der Lebenswert des Spiels” Германия, 1910
Yuldashev JG, Pulatova. Д "Les technologies du jeu dans l'éducation comme facteur d'efficacité" ÉDUCATION MODERNE / SOVREMENNOE OBRAZOVANIE 2014, 8
Fröbel. F. - Pédagogue allemand, fondateur du premier jardin d'enfants, (1782-1852)
Khilalutdinova A.M. Technologie Igrovaya kak zdorovesberegayushchy facteur v obuchenii i razvitii mlad-shikh shkolnikov. // École primaire. – 2008. – N° 7. - Art. 33-35.
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.