OLIMPIADA MASALALARNI YECHISHDA INNOVATSION YONDASHUV

Authors

  • O‘.N Sultonova TMTI Aniq va tabiiy fanlar kafedrasi p.f.d

Abstract

Ma’lumki hozirgi kunda insonlar axborot texnologiyasida yashayapdi. Talabalar muvoffaaqiyatga yerishish uchun zarurriy axborotlarga ega bo‘lishi hamda ularni izlab topishi undan keraklarni ajratib olishi va kerak payetlarda foydalanishni bilishi zarur. Kundalik hayotimizdagi muommallarni hal yetishda bilim ko‘nikma va malakalardan o‘rinli foydalanishni o‘rganish zarur.

References

Султонова Ў.Н. Физикадан мустақил ишларни ташкил этишда индивидуал ва табақалашган ёндашув. // Педагогик таълим.-Т.: 2008.-3 сон.– Б 55-57 бет. (13.00.00.№ 6)

Султонова Ў.Н. Талабаларниг физикадан мустақил ўкув фаолиятида эксперементал ва график масалалар. //Физика-математика ва информатика. -Т.:2009. –3. –Б. 27-31бет. (13.00.00.№ 2)

Султонова Ў.Н. Талабаларнинг физика фани бўйича мустақил ишларни ташкил этишнинг устувор йўналишлари. Тошкент давлат педагогика университети илмий ахборотлари илмий-назарий журнали. 2020-йил 11-сон, 120-128 бет. (13.00.00.№ 32)

Султонова Ў.Н. Физикадан дарс ва тўгарак машғулотларида дидактик ўйин технологиясидан фойдаланиш. //Физика-математика ва информатика. -Т.:2009. – 6 сон. –Б. 41-43. (13.00.00.№ 2)

Султонова Ў.Н. Компетенциявий ёндашув асосида график ва эксперементал масалалар. Тошкент давлат педагогика университети илмий ахборотлари илмий-назарий журнали. 2021-йил 10-сон 233-239 бет. (13.00.00.№ 32)

Султонова Ў.Н. Физика дарсларида ва тўгарак машғулотларида дидактик ўйинлардан фойдаланиш. бет. Тошкент давлат педагогика университети илмий ахборотлари илмий-назарий журнали. 2021-йил 9-сон 128-137 (13.00.00.№ 32)

Султонова Ў.Н. Муаммоли масалалар ечишда компетенциявий ёндашув. Тошкент давлат педагогика университети илмий ахборотлари илмий-назарий журнали. 2020-йил 12-сон 4-10 бет00.№ 32)

Downloads

Published

2023-06-30

How to Cite

Sultonova, O. (2023). OLIMPIADA MASALALARNI YECHISHDA INNOVATSION YONDASHUV. SCHOLAR, 1(17), 42–46. Retrieved from https://researchedu.org/index.php/openscholar/article/view/4122

Issue

Section

Articles