FIZIKA FANININI O‘QITISHDA FANLARARO BOG‘LANISHNI YO‘LGA QO‘YISH VA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN  DARS JARAYONIDA FOYDALANISH

Vazira Solijonovna Raxmatova

FIZIKA FANININI O‘QITISHDA FANLARARO BOG‘LANISHNI YO‘LGA QO‘YISH VA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN DARS JARAYONIDA FOYDALANISH

Authors

Vazira Solijonovna Raxmatova Qashqadaryo viloyati Kitob tumani 1- sonli Kasb hunar maktabi fizika - astranomiya fani o‘qituvchisi

Abstract

Tabiiy fanlar o‘zining rivojlanish jarayonida inson faoliyatiga borgan sari tabiat bilan bog‘liq. Ma’lumki fizikaviy jarayonlarni, asosan, ikki usul bilan kuzatish-tajriba va fikrlash yo‘li bilan o‘rganish mumkin.

References

O‘rta maktabda fizika o‘qitish metodikasi S.Ya.Shamash tahriri ostida (Mexanika va Molekulyar fizika Elektrodinamika). Toshkent 1998-y.

B.M.Mirzahmedov, N.B.G‘ofurov F.F. Toshmuhamedov Fizika o‘qitish metodikasi kursidan o‘quv eksprementi

1. Kimyo, biologiya va fizika fanlarining o‘quv- laboratoriya jihozlaridan

foydalanish. K.G. Gopurov, J.O.Tolipova. Toshkent-2016.

Fizikadan uy eksperimental ishlari . A.A.Isroilov.Toshkent.O‘qituvchi 1985.

Downloads

Published

2023-06-05

How to Cite

Raxmatova , V. S. (2023). FIZIKA FANININI O‘QITISHDA FANLARARO BOG‘LANISHNI YO‘LGA QO‘YISH VA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN DARS JARAYONIDA FOYDALANISH. SCHOLAR, 1(15), 203–206. Retrieved from https://researchedu.org/index.php/openscholar/article/view/3910