MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTLARIDA BOLALARNING IJTIMOIYLASHUV JARAYONIDA XULQ-ATVORL ME’YORLARINI O‘ZLASHTIRILISHI

Authors

  • Munira Marufova Sh.Rashidov nomidagi Samarqand davlat universiteti Maktabgacha ta’lim fakulteti o‘qituvchisi

Keywords:

Bolalar bog‘chasiga qadam qoygan farzand birinchi kunlardan boshlab bog‘chada o‘zini erkin his qilishi,tengdoshlari bilan muloqatda bo‘lishi va rivojlanishi uchun unga to‘g‘ri yo‘l ko‘rsatish juda muhimdir.

Abstract

Mazkur maqolada  maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni ijtimoiy moslashuv jarayonlari  ko‘rib chiqilgan. Bolalarning yutuq va kamchiliklarni o‘rganib, muammolarini  bartaraf etish chora-tadbirlari ustida ishlashga qaratilgan.

References

O‘zbekiston Respublikasi prezidentining Maktabgacha ta’lim to‘g‘risida qaror va farmonlari.

“Nishonova .Z.T va Alimova .G.K"Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi" T.,2005 y

.Ilk qadam"Davlat dasturi. T.,2018 y

Uruntayeva .G.A.Detskaya psixologiya.-Saratov: OAO 2013 y

Elektron resurslar:

www.pedagog.uz

www.Ziyonet.uz

www.edu.uz

Downloads

Published

2023-04-30

How to Cite

Marufova, M. (2023). MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTLARIDA BOLALARNING IJTIMOIYLASHUV JARAYONIDA XULQ-ATVORL ME’YORLARINI O‘ZLASHTIRILISHI . TA’LIMNI RIVOJLANTIRISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNING O‘RNI VA AHAMIYATI, 1(1), 130–132. Retrieved from https://researchedu.org/index.php/konferensiya/article/view/3358

Issue

Vol. 1 No. 1 (2023): TA’LIMNI RIVOJLANTIRISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNING O‘RNI VA AHAMIYATI

Section

Articles