ХИДИРОВА , Л. С.; МАВЛЯНОВА, Р. М. ЭЛЕМЕНТЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ, КАК ОДИН ИЗ ПУТЕЙ АКТИВИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА. INTERNATIONAL СONFERENCE ON LEARNING AND TEACHING, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 170–176, 2022. Disponível em: https://researchedu.org/index.php/iclt/article/view/2905. Acesso em: 4 nov. 2024.