TURLI TA’LIM MUASSASALARIDA UNIVERSAL MASOFAVIY TA’LIM SHAROITIDA O’QITISHNING O’ZIGA XOS XUSUSIYALARI: MUAMMOLAR, TAJRIBALAR, ISTIQBOLLAR
Keywords:
norezident, internet-resurslari, Maykl Sendel, Youtube, iTunes, Moodle, Stanford, Garvard.Abstract
Ushbu maqolada turli xil ta'lim muassasalari o'rtasida masofaviy o'qitish texnologiyasining afzalliklari, istiqbollari va ta'rifi bilan tanishish metodikasi keltirilgan. Bundan tashqari, hujjatda masofaviy o'qitish muammolari va boshlang'ich va o'rta maktablar o'rtasida masofaviy o'qitish holatini yaxshilash uchun masofaviy kurslar va ob'ektlar va modul turlarini yaratishning kontseptual asoslari ko'rib chiqilgan. Masofaviy o'qitish an'anaviy ravishda doimiy ishchilar, harbiy xizmatchilar va norezidentlar yoki uzoq mintaqalardagi sinf ma'ruzalarida qatnasha olmaydigan shaxslar kabi noan'anaviy talabalar uchun ajratilgan. Biroq, masofaviy o'qitish ta'lim dunyosining yaxshi tashkil etilgan qismiga aylandi va tendentsiyalar o'sishni davom ettirishga ishora qilmoqda.
References
Abduqodirov A.A., Pardayev A.X. Masofali o‘qitish nazariyasi vaamaliyoti. – T.: Fan, 2009. 145-b.
Ayupov Ravshan Hamdamovich. Masofali ta’lim va uning o’zbekistondagi rivojlanishi. –T: Maqola. 2020 8-b
Formaciony Estudios Trening mavzusidan A. A Islomov - T:Fan, 2015. 12-24-b
https://prep.uz/news/umumiy/o-zbekistonda-masofaviy-ta-lim-imkoniyatlari
https://www.researchgate.net/publication/348916562_MASOFAVIY_TA'LIM_TIZIMI
https://enjoybooks.ru/uz/rol-distancionnogo-obucheniya-v-shkole-rol-distancionnogo-obucheniya-v.html
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.