BIOPREPARATLARNI QIZIL LOVIYA O‘SIMLIGI XOSILDORLIGIGA, SUVNI TEJASHGA VA TUPROQ NAMLIGIGA TA’SIRI

Authors

  • Ravshan Ilhom o‘g‘li Xolmatjonov Toshkent irrigatsiya va qishloq xo‘jaligini mexanizatsiyalash muxandislari instituti Milliy tadqiqot universiteti.
  • Shavkat G‘ulom o‘g‘li Nortayev Toshkent irrigatsiya va qishloq xo‘jaligini mexanizatsiyalash muxandislari instituti Milliy tadqiqot universiteti.

Keywords:

Biopreparatlar, biopreparatlarni qo‘llash, qizil loviya ekinini hosilini oshirish, tuproq tarkibi o‘zgarishi, sug‘orish suvini iqtisod qilish.

Abstract

Ushbu maqolada  FOSTIM-3 va SERHOSIL biopreparatlarni qizil loviya(P.vulgaris) o‘simligida qo‘llash orqali ushbu ekinning hosilini oshirish va sug‘orish suvini qanday iqtisod qilinishi haqida ma’lumotlar keltirilgan. 

 

References

O‘zbekiston Respublikasi birinchi prezidentining 2013 yil 19 apreldagi № 1958-sonli “2013-2017 yillar davrida sug‘oriladigan yerlarning meliorativ xolatini yaxshilash va suv resurslaridan oqilona foydalanish to‘g‘risida”gi Farmoni.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasi 2014 yil 24 fevraldagi “2013-2017 yillar davrida sug‘oriladigan yerlarning meliorativ xolatini yaxshilash va suv resurslaridan oqilona foydalanish bo‘yicha davlat dasturining so‘zsiz bajarilishini ta’minlashga doir qo‘shimcha chora tadbirlar to‘g‘risida”gi №39 sonli Qarori

G.Djumaniyazova “ Mikrobiologik o‘g‘itlar” O‘zbekiston qishloq xo‘jaligi №1.2016.

T.Z.Sultonov, A.T.saloxiddinov, B.Sh.Ismoilxodjaev, R.I.Razzaqov, R.Q.Boirov “SERHOSIL biopreparatini g‘o‘za o‘simligini o‘sishi, rivojlanishi va hosildorligiga ta’siri” Irrigatsiya va Melioratsiya №4(6).2016.

Ramazonov. O., Yusupbekov O. Tuproqshunoslik va dexkonchilik. -Toshkent: "Shark" 2003 y.

http://agro.uz/uz/information/about_agriculture/434/5220/

Downloads

Published

2022-04-30

How to Cite

Xolmatjonov, R. I. o‘g‘li, & Nortayev, S. G. o‘g‘li. (2022). BIOPREPARATLARNI QIZIL LOVIYA O‘SIMLIGI XOSILDORLIGIGA, SUVNI TEJASHGA VA TUPROQ NAMLIGIGA TA’SIRI. INTERNATIONAL СONFERENCE ON LEARNING AND TEACHING, 1(6), 207–212. Retrieved from https://researchedu.org/index.php/iclt/article/view/2525