BOLALAR  NUTQINI O‘STIRISHNING SAMARALI VOSITA VA USULLARI

Malika Ne’matovna Rustamova

BOLALAR NUTQINI O‘STIRISHNING SAMARALI VOSITA VA USULLARI

Authors

Malika Ne’matovna Rustamova Guliston davlat universiteti magistranti

Keywords:

Psixolingvistik adabiyotlar, yarim tillilik, ijtimoiy kutish, kommunikativ yo‘naltirilganlik, ijtimoiy vaziyat, emotsional kechinmalar, ermak o‘yinlar, diksiya, emotsional ekspressiya, empatiya.

Abstract

Ushbu maqolada hozirgi kunda bolalarni maktabgacha ta’lim tashkilotida tarbiyalash, maktab ta’limiga tayyorlash jarayonida ularning nutqini o‘stirishning yangicha samarali vosita va usullarining ahamiyati va afzalliklari yoritib berilgan.

References

R.M.Qodirova. O‘zbekiston bolalar bog‘chalari va maktablarida bolalarga 5-6 yoshdan boshlab rus tilida dialogik nutqni o‘rgatish. T., “O‘qituvchi”1993.

R.M.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarda dialogik nutqni rivojlantirishning ruhiy omillari. Qoz.,Sariog‘och, 1998.

F.R.Qodirova. R.M Qodirova. “Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi”. T., “Istiqlol”, 2006.

Downloads

Published

2022-06-15

How to Cite

Rustamova , M. N. (2022). BOLALAR NUTQINI O‘STIRISHNING SAMARALI VOSITA VA USULLARI. INTERNATIONAL СONFERENCE ON LEARNING AND TEACHING, 1(9), 450–458. Retrieved from https://researchedu.org/index.php/iclt/article/view/1998