THE ROLE OF THE BLENDED LEARNING IN TEACHING ESP STUDENTS
Keywords:
ESP, Blended Learning, technology, globalization, academic environmentAbstract
ESP is an approach of language teaching in which all decisions to content and method are based on the learner’s reason for learning. ESP instructors often encounters challenges from the methods, learning materials. Therefore, this article is dedicated to presents the pros and cons for an ESP blended learning experience.
References
Alousqe.I.N, Developments in ESP, 2016, p56.
Interactive and creative learning of the adults,Published by Elsevier Ltd.,University of Bucharest, 2015.
Ishkov.A, “ESP as a new specific way of Teaching English”. 2016.
Jonassen .V.I. Innovative developments in ESP,2014, p.14
KODIROVA, H. (2022). Effective Ways of Teaching Writing Skill for B1 Learners in Uzbek Educational System. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu.Uz), 12(12). извлечено от https://journal.buxdu.uz/index.php/journals_buxdu/article/view/6451
KODIROVA, H. (2022). ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ПОДХОДЫ К УЛУЧШЕНИЮ ПИСЬМЕННЫХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ B1. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu.Uz), 8(8). извлечено от https://journal.buxdu.uz/index.php/journals_buxdu/article/view/5983
KODIROVA, H. (2022). РЕЧЬ АКТ АНАЛИЗ ТЕЛЕГРАММНЫХ СООБЩЕНИЙ О КОРОНАВИРУСЕ: СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ И ФЕЙКОВЫЕ НОВОСТИ В УЗБЕКИСТАНЕ. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu.Uz), 8(8). извлечено от https://journal.buxdu.uz/index.php/journals_buxdu/article/view/5986
KODIROVA, H.(2022). Факторы возникновения ложных дискурсивных актов в устной речи. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu.Uz), 8(8). Извлечено от https://journal.buxdu.uz/index.php/journals_buxdu/article/view/5985
KODIROVA, H. (2022). ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ПОДХОДЫ К УЛУЧШЕНИЮ ПИСЬМЕННЫХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ B1. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu.Uz), 8(8). извлечено от https://journal.buxdu.uz/index.php/journals_buxdu/article/view/5983
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
