MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA TABIAT VA ILM-FAN MARKAZI ORQALI KOGNITIV QIZIQISHLARINI RIVOJLANTIRISH

Authors

  • Muxlisa Rustam qizi Shivoqova Termiz davlat universitetining Pedagogika instituti magistranti.

Keywords:

Maktabgacha ta’lim, kognitiv jarayon, rivojlanish, tabiat va ilm-fan markazi, vazifalar, tajriba, qiziqish, diqqat, idrok.

Abstract

Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyalanuvchi bolalarda kognitiv jarayonlarni rivojlantirish va bu jarayonni muvofaqiyatli amalga oshirishda “ Tabiat va ilm-fan” markazi imkonyatlaridan foydalanish haqida atroflicha so‘z yuritilgan.

References

“Shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv o‘quv jarayoni samaradorligining muhim sharti sifatida” o‘quv qo‘llanma - 2021

“Maktabgacha yoshdagi bolalarni shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim asosida tarbiyalash texnologiyasi ” 2019-yil 29-sentabr

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Vazirligining “ Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida faoliyat markazlarini tashkil etish bo‘yicha metodik ko‘rsatma” Toshkent-2021

V.E.Viktorovna “Kognitiv qobilyatlarni rivojlantirish” bo‘yicha qo‘shiumcha umumiy qo‘llanma 2016-y

Downloads

Published

2022-06-15

How to Cite

Shivoqova, M. R. qizi. (2022). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA TABIAT VA ILM-FAN MARKAZI ORQALI KOGNITIV QIZIQISHLARINI RIVOJLANTIRISH. INTERNATIONAL СONFERENCE ON LEARNING AND TEACHING, 1(9), 213–216. Retrieved from https://researchedu.org/index.php/iclt/article/view/1875

Issue

Vol. 1 No. 9 (2022): INTERNATIONAL СONFERENCE ON LEARNING AND TEACHING 2022/9

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.