ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УСВОЕНИИ УРОКОВ ИСТОРИИ

Жахонгирмирзо Абдурасулов

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УСВОЕНИИ УРОКОВ ИСТОРИИ

Authors

Жахонгирмирзо Абдурасулов Ташкентская область Чирчикская область университетская педагогика Факультет спорта и допризывного военного образования Студент направления допризывного военного образования 3_ уровня

Keywords:

мышление, историческая грамотность, сроки, социальные сети.

Abstract

В статье мы рассмотрим некоторые методы, которые можно использовать при организации урока истории.Историческая наука является одним из основных предметов в школьной программе, и на сегодняшний день преподавание этой дисциплины на основе современных технологий является одним из актуальных вопросов для педагогов.

References

Pastplay: обучение и обучение HistorywithTechnology, Кевин Ки, DigitalHumanities.

Сэмюэл Винебург,” On The Reading of Historical Texts: заметки о Breach Between School and Academy", " американский журнал образовательных исследований 28, no. 3 (1991): 495–519.

Новая стратегия Узбекистана

www.ziyo.uz

www.my.gov.uz

Downloads

Published

2022-06-30

How to Cite

Абдурасулов, Ж. (2022). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УСВОЕНИИ УРОКОВ ИСТОРИИ. INTERNATIONAL СONFERENCE ON LEARNING AND TEACHING, 1(10), 113–115. Retrieved from https://researchedu.org/index.php/iclt/article/view/1778