KORREKSION PEDAGOGIKANING SOHALARI, ANOMAL BOLALARNI O‘QITISH METODLARI

Authors

  • Madinabonu Ubaydullo qizi Akramova O‘zbekiston milliy Universiteti, Xorijiy Filologiya Fakulteti 4-bosqich talabasi
  • Zahro Olimjon qizi Fayzullayeva Xorijiy filologiya fakultet 3-kurs talabasi
  • Z.B Axrorova Ilmiy rahbar: O‘zMU Ijtimoiy fanlar fakulteti dots.

Keywords:

Korreksion pedagogika, difektologiya, oligofreno, tiflo, surdo, logopediya, anomal bollarni klassifikatsiyalash, inkluziv ta’lim.

Abstract

Ushbu maqolada Korreksion pedagogikaning sohalari va anomal o‘quvchilarni o‘qitish va tarbiyalash metodlari yoritilgan. Shuningdek, anomal bolalarni aniqlash va hisobga olish; rivojlanish anomaliyasini barvaqt tashxislash metodlarini ishlab chiqish; anomal bolalarni rivojlantirish va ijtimoiylashtirish jarayoni haqida so‘z yuritiladi.

References

Axrorova Z, , Abdullaeva G, Altinkaya K, Tursunov R, Xaydarova X, Xamrokulova Sh. ,,Pedagogika nazariyasi’’ Toshkent 2021

N. Atayeva, F Rasulova, S Hasanov, M Salayeva ,, Umumiy pedagogika’’Toshkent 2012

R.A.Mavlonova, N.H.Rahmonqulova, K.O.Matnazarova, M.K.Shirinov,S.Hafizov ,,Umumiy pedagogika’.-T.:,,Fan va texnologiya”nashriyoti Toshkent 2018.

https://fayllar.org/ti-maqsad-va-vazifalari-anomal-bolalar-bilan-olib-boriladigan.html

Downloads

Published

2024-01-06

How to Cite

Akramova , M. U. qizi, Fayzullayeva , Z. O. qizi, & Axrorova , Z. (2024). KORREKSION PEDAGOGIKANING SOHALARI, ANOMAL BOLALARNI O‘QITISH METODLARI. GOLDEN BRAIN, 2(1), 4–8. Retrieved from https://researchedu.org/index.php/goldenbrain/article/view/5903

Issue

Vol. 2 No. 1 (2024): GOLDEN BRAIN

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.