INTEGRАTSIYANING PEDАGOGIK TOIFАLАRI XАQIDАGI TUSHUNCHАNING RIVOJLАNISHI
Keywords:
Pedagogika, Terminologiya, integratsiya, psixologiya.Abstract
Pedagogik integratsiya g‘oyalari turli pozitsiyalarga asoslandi. Integratsiya global tendentsiya sifatida qaraladi va integratsiya jarayoni zamonaviy dunyoqarashga kiritilganligi, zamonamizning dolzarb muammolarini hal qilish yo‘llariga taʼsir qilishi, asosan XX asr oxiri-XXI asr boshlariga xos bo‘lgan fikrlash uslubini belgilashi bilan bog‘liq. So‘nggi o‘n yilliklarda jahon taʼlimidagi integratsiya zamonaviy pedagogikaning asosiy toifalaridan biriga aylandi.
References
Аршанский Е.А. Методика обучения химии в классах гуманитарного профиля. Москва. Вентана_Граф -2005г 226 стр.
Салеева М.В. Развитие языковой личности в процессе межпредметной интеграции инязыка. «Развитие психологии личности и педагогических проблем социальной педагогики. Материалы РНТК. Минск. – 1998г.
Захарова О.А. Замонавий шароитларда ўқувчиларнинг ахборот-коммуникатив компетентлиги. Москва давлат маданият ва санъат университетининг ахборотномаси. 2006 й. 3-сон, 20-27 бетлар.
Шаталов М.А. Тизимли билимларни шакллантиришда предметлар аро алоқалар. «Химия в школе» (“Мактабда кимё фани”) журнали, 1997 йил, 5-сон.
Борунова Е.Б. Химия на английском: не навреди. Журнал «Химия в школе»- 2008г. №7, стр 35-36
Борунова Е.Б.,Перевозчикова Н.В. О реализации межпредметных связей химии с английским языком. Журнал «Химия в школе» -2010г. №1, стр 26-3
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
