NOAN’ANAVIY DARSLARNI TASHKIL ETISHDA INTERFAOL METODLARNI O‘RNI

Authors

  • Zilola Salomovna O‘roqova Qashqadaryo viloyati Pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazi, Tillarni o‘qitish metodikasi kafedrasi dotsenti filologiya fanlari nomzodi

Keywords:

kommunikatsiya, interfaol, didaktika, konseptual, kreativ, axborot, metod, texnologiya, tafakkur.

Abstract

Darsning mazmunli o‘tishi, unda qanday metodlardan foydalanilgani va natijaga erishilgani o‘qituvchining mahorati, bilim darajasini belgilaydi. Darsda metodlar to‘g‘ri tanlansa, maqsadga tez va oson erishiladi. Interfaol metodlarni tanlash har bir darsning didaktik maqsadidan kelib chiqqan holda amalga oshiriladi.

References

Ishmuhamedov R.J, YUldashev M.A, "Ta’lim va tarbiyada innovatsion pedagogik texnologiyalar" "Nihol" nashriyoti. - T.2013-y.

Paxrutdinov SH. Global axborot jamiyati va mediata’lim. -T.: 2015;

Rustamova N. Mediata’lim va mediamadaniyat: nazariya va amaliyot.

- T. "Muxarrir" 2015;

Tolipova J.O. Pedagogik texnologiyalar-do‘stona muhit yaratish omili.

-T.: YUNISEF, 2005-y.

Downloads

Published

2023-02-15

How to Cite

O‘roqova , Z. S. (2023). NOAN’ANAVIY DARSLARNI TASHKIL ETISHDA INTERFAOL METODLARNI O‘RNI. GOLDEN BRAIN, 1(4), 147–151. Retrieved from https://researchedu.org/index.php/goldenbrain/article/view/1621

Issue

Vol. 1 No. 4 (2023): GOLDEN BRAIN

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.