ТАЛАБА ЁШЛАРДА ФАОЛ ФУҚАРОЛИК ВА ХАЁТИЙ ПОЗИЦИЯСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ХУҚУҚИЙ ВА АХЛОҚИЙ ЖИҲАТЛАРИ

Authors

  • Х. О Икромов Андижон давлат педагогика институти ўқитувчиси

Keywords:

фуқаролик жамияти, фаол фуқаролик позицияси, ҳуқуқий маданият, фуқаролик бурчи, фуқаролик масъулияти, ёшлар, ёшларга оид давлат сиёсати, комил инсон, баркамол авлод.

Abstract

Жамиятимизда  кенгкўламли  ислоҳотлар  амалга оширилаётган бугунги кунда фуқароларнинг жамият тараққиёти, давлат бошқарувини амалга оширишдаги фаол иштирокини таъминлаш, бунинг учун  унинг ижтимоий-сиёсий ва маънавий-маърифий асосларини яратиш муҳим вазифа бўлиб қолмоқда. Талаба-ёшларда ҳуқуқий маданиятни янада  юксалтириш учун   таълим муассасаларида ҳуқуқий  таълим ва тарбиянинг ўрни жуда муҳимдир. Шуни  унутмаслик керакки, ҳуқуқий тарбия ҳуқуқий таълимдан ёки фақат ҳуқуқшуносликни ўқитишдангина иборат эмас. Ўзбекистонда фуқаролик жамиятини ривожлантириш, глобаллашув даври салбий ҳодисалари хавфини камайтириш ва ёшларни маънавий етук шахслар этиб тарбиялаш учун уларда фаол фуқаролик позициясини шакл- лантириш зарур. Шу жиҳатдан бугунги кунда  жамиятда  яшаётган ҳар бир инсоннинг тўғри ҳаёт кечириши учун ғоят аҳамиятли ҳисобланган қуйидаги ахлоқий категорияларнинг мазмун- моҳияти тўғрисида ёшларга тушунчалар бериш лозим. Хулоса қилиб айтадиган бўлсак, ёшлар вазифаларини онгли равишда бажаришлари давлатнинг ҳуқуқий-демократик ва ахлоқий талабларига мос келади. Аммо буни  ҳуқуқий ва ахлоқий маданиятга эришмасдан, яъни қонунларни билмасдан ва уларга изчил риояқилмасдан туриб амалга  ошириш мумкин эмас. Талаба ёшларнинг ҳуқуқий маданиятини янада юксалтириш ва уларда  фаол фуқаролик позициясини шакллантиришда олий таълим  муассасаларидаги маънавий-маърифий ишларни самарали ташкил қилиш муҳим вазифа ҳисобланади.

References

Каримов И.А.Она юртимиз бахту иқболи ва буюк келажаги йўлида хизмат қилиш –энг олий саодатдир.–Т.: «Ўзбекистон»,2015.

Каримов И.А.Инсон,унинг ҳуқуқ ва эркинликлари–олийқадрият.14-жилд.–Т.: «Ўзбекистон»,2006.

Каримов И.А.Озод ва обод Ватан, эркин ва фаровон ҳаёт–пировард мақсадимиз. 8-жилд.–Т.: «Ўзбекистон»,2000.

Еркин ва фаровон, демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз. Ўзбекистон Республикаси Президенти лавозимига киришиш тантанали маросимига бағишланган Олий Мажлис палаталарининг қўшма мажлисидаги нутқ / Ш.М. Мирзиёев. - Тошкент : Ўзбекистон, 2016. — 56 б.

Танқидий таҳлил, қатʼий тартиб-интизом ва шахсий жавобгарлик — ҳар бир раҳбар фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши керак. Мамлакатимизни 2016 йилда ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришнинг асосий якунлари ва 2017 йилга мўлжалланган иқтисодий дастурнинг энг муҳим устувор йўналишларига бағишланган Вазирлар Маҳкамасининг кенгайтирилган мажлисидаги маʼруза, 2017 йил 14 январ / Ш.М. Мирзиёев. — Тошкент : Ўзбекистон, 2017. — 104 б.

Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таʼминлаш — юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигининг гарови. Ўзбекистон Республикаси Конститутсияси қабул қилинганининг 24 йиллигига бағишланган тантанали маросимдаги маʼруза. 2016 йил 7 декабр /Ш.М.Мирзиёев. — Тошкент: „Ўзбекистон“, 2017. — 48 б.

Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халқимиз билан бирга қурамиз. Мазкур китобдан Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг 2016 йил 1 ноябрдан 24 ноябрга қадар Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри сайловчилари вакиллари билан ўтказилган сайловолди учрашувларида сўзлаган нутқлари ўрин олган. /Ш.М.Мирзиёев. — Тошкент: : „Ўзбекистон“, 2017. — 488 б.[36]

Ўзбектилининг изоҳли луғати. 4-жилд.– Т.:«Ўзбекистон миллий энциклопедияси» Давлат илмий нашриёти,2008.

Ильин И.Путькочевидности.–М.,1998.10.Таджиханов У.,Саидов А.Ҳуқуқий маданият назарияси.2-том.–Т.:ЎзбекистонРеспубликаси ИИВАкадемияси,1998

Downloads

Published

2023-01-21

How to Cite

Икромов , Х. О. (2023). ТАЛАБА ЁШЛАРДА ФАОЛ ФУҚАРОЛИК ВА ХАЁТИЙ ПОЗИЦИЯСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ХУҚУҚИЙ ВА АХЛОҚИЙ ЖИҲАТЛАРИ. GOLDEN BRAIN, 1(2), 4–11. Retrieved from https://researchedu.org/index.php/goldenbrain/article/view/1283