BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING INTELLEKTUAL QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH – PEDAGOGIK ZARURIYAT
Keywords:
boshlang‘ich ta’lim, qobiliyat, intellekt, matematika, rivojlanish, didaktik o‘yinlar, ijodiy yondashuv, fikrlash, integratsiyaAbstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining intellektual qobiliyatlarini rivojlantirishning pedagogik zaruriyati va mavjud holati, o‘rganilganlik darajasi hususida fikr yuritiladi
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7-fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategisi to‘g‘risida”gi PF-4947 son Farmoni //O‘zbekiston Respublikasi qonun xujjatlari to‘plami, 2017 yil., 6-son, 70-modda.
Adizov B “Boshlang‘ich talimni ijodiy tashkil etishning nazariy asoslari” Toshkеnt. 2002- yil.
Nurmatova Sh.I. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining intellektual qobiliyatlarini rivojlantirish: Mag. Diss. Toshkent 2014.
E.G‘oziyеv. Ta’lim jarayonida o‘quvchilar tafakkurining o‘sish. Toshkеnt “Fan” nashriyoti 1980 yil. 46-bet.
M.M.Sultonov. Matematika darslarida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘quv-intellektual qobiliyatini rivojlantirish. O‘quv qo‘llanma. Toshkent 2012
S.Burxonov, O‘. Xudoyorov. 3-sinf matematika darsligi. Toshkent 2019.
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.